微分中值定理与导数应用：发现用最多地方拉格朗日定理求不等式。泰勒公式反倒是没视到一题目，奇怪。不过前面用到的导数非常之多，洛必达法则定理成立的条件，需要应用上。

政治课未复习，最近有一件事搞的郁闷，就是工作的问题。我都快离开新公司一个月了，手续的签名都没办好，真是想不明白公司的到底是怎么运做的，资本家的。最大程度去获取最大利益，完成时不顾员工的利益，也难怪那么多人想跑路啦。呵呵，笔者当然也不是攻击公司的不对，反正公司的内部运行我是顾不着的，都是已经离开公司的人。不过因为这个问题，我经济很紧张，教材得花钱买，困扰大。就差政治课没开始复习。全国上下都在涨工资！

呵呵我在那个新公司虽呆了一个月，还是学到东西的，就是管理软件。弄懂之前一份央企的外包的工作不懂的关于ERP之类，在学校对数据库的疑惑。现在数据库问题至少知道是真正的怎么回事！

泰勒公式真难理解，本费马引理》罗尔定理》拉格朗日定理》推广出泰勒

拉格朗日型余项Rn（x）  佩亚诺型余项 0(X-Xo)n次方

  麦克劳林型 &（0<&<1）余项 &不是这样写的，数学符合临时代替

一环引一环的，我走路都在思考是怎么挂钩联系

english又会了几个单词，词汇的记忆-我本就不是很喜欢背的-写不出来是真的

18世纪早期英国牛顿学派最优秀代表人物之一的英国数学家泰勒（Brook Taylor），于1685 年8月18日在米德尔塞克斯的埃德蒙顿出生。1709年后移居伦敦，获法学硕士学位。他在1712年当选为英国皇家学会会员，并于两年后获法学博士学位。同年（即1714年）出任英国皇家学会秘书，四年后因健康理由辞退职务。1717年，他以泰勒定理求解了数值方程。 最后在1731年12月29日于伦敦逝世。

   在对高等数学<导数与微分>小结，在习题练习，有坏习惯即不想去计算，只想出解答的思路.往往不愿意去动笔写出整个过程.得改掉坏习惯.关于高阶导数，暂只做了解，不去深入.最近心理处于不稳定状态，尽量去控制中。一切都得过了2011年的1月10号。坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”

 真受不了4M的ADSL下载UDK（Unreal Development Kit ）都这么慢，就想看看开发工具的界面。

今天的任务就是进行导数与微分的小结。再微分中值定理与导数的应用。偷懒多着，不过没两天打鱼三天网，警惕！

  英语词汇机械性朗读！CCTV-9记忆几个单词。路上孤独啊，这一路走来，孤独，甚至想去工作。我得忍受孤独，就半年时间，我得坚持，十天都熬过来，再到一个月都不成问题。已完成隐函数复习，只是其中一小节相关变化率，只做了概念性理解，及习题的解答，不深入。转入2.5函数的微分

  得开始专业课：计算机综合基础的复习，课本啊，又得花钱。之前买的又一本掉在家里，没带在身边，《操作系统》之前买的不符合参考用书。

  计算机学科专业基础综合是硕士研究生入学考试计算机全国统考的初试科目之一

  计算机学科专业基础综合 ：【参考书目】

　　《数据结构》（数据结构》（C语言版） 严蔚敏 吴伟民 编著 清华大学出版社  （这个我有，但是答案没带，我觉得书太多，就没带）

　　《计算机操作系统》汤子瀛等主编 西安电子科技大学出版社 （买的是清华大学的，哎）

　　《计算机网络》 谢希仁 编著 电子工业出版社 （学校时候是大专用书，早丢）

　　《计算机组成原理(第2版)》 唐朔飞主编 高等教育出版社 （图书馆翻过外国的教材，得重新买）

　　《计算机学科专业基础综合复习指南(2011版) 》 复旦大学出版社  （在书店）

　　《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解析(2011年版) 》 高等教育出版社 （在书店）（我有电子版的）

今天在高等数学–高阶导数。导段时间，就拉图片给大家分享下

了解高阶导数的概念，会求简单的高阶导数

http://cso.17173.com/zt/qm.html在这个网站弄的，笔者也在玩这个游戏

2.3高阶导数完成任务。2.4 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数 相关变化率

会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数及反函数的导数

小结：数学得按着考试大纲来，可节省好多没必要时间去浪费没用，耐心去复习，坚持不解

高等数学： 导数与微分  2.1导分概念完成！不过有一道组成的双曲线点切线与两坐标轴组成的三角形面积一定等于固定某数，不明白！浮躁。。。。就想加快速度，几年前的学习方法有误，总结出来的。也对上一章回顾，不得不佩服数学的逻辑性，都是有根据的证明，推理。数学真是是科学之母？函数连续性与导数是存在，两者关系。。。。充分 必要 充要条件

A推出B   A是B的充分 

B推出A 则  A是B的必要

明天转入2.2 函数的求导法则。

高等数学《函数与极限》的收尾工作！微分的转入状态！浪费了白一天时间，控制力的问题。

  今天深感忧虑！高等数学第一章，至今只是基本完成，还剩函数连续性与间断点，对其定义的深刻理解，纵观第一章的前后。发现不可思议的现象：之前在中学的，未曾有过的心思，习题的练习，对定理的加深应用，深刻的理解。

  按如进度，时间太紧！控制能力有点差劲，往往不能严格要求去该去做什么事在什么时间。今日之函数定义的习题有些不想去思考，不想做。一些在高中的数学知识都用上，翻看钱几天的收获，综合去总结，回想，习题都数学的提高太有用处。不得不承认，我之前念书的有点不偏数学。虽说我也是理科走过来。下阶段就要进入《导数与微分》

 得多多思考，总结，练习，吃透课本的概念。refuel…………………….Genius only means hard-working all one's life.

    第四天啦！今天心情好一点，不过也有点的失望，今天偷懒！都怪昨天《反恐精英》的碰到高手。

不想回去早睡觉，在兴奋，在那里都多玩了一个小时。今天早上起床比往常早了，就怕没精力起来开着词汇的单词在那里。模模糊糊的再了45分钟，都不知有没听进去，然后看《时代周刊》

     貌似我在记流水账！

    高等数学终于吃到第五节—极限的运算法则。还好比较容易弄到了，不过链接到之前几节的定义，定理，推理，证明过来，又证明过去的。不得不佩服那个做出定义的人，真是人才来的。无穷大无穷小，函数的极限，当什么的，只要，所以。。取。。存在。。。。因而 。。即。。。，一环扣着一环了，都是有理而来的！还久没这样的学习数学！微积分是大学数学主要课程，还真是没错！整的我头天天想着那里出错了，干嘛要这样的证明的！，走路的都在想着怎么去推出来的。回归到课本的定义上